segunda-feira, 26 de maio de 2014
sexta-feira, 5 de julho de 2013
QUÍMICA VERDE ou Sustentável?- INTRODUÇÃO.
Bom Dia internautas!!!
O
termo "química
verde" tem
definição mais restrita, com foco em produtos fabricados a partir de
matérias-primas renováveis, minimização de resíduos e toxicidade, além da
prática de processos mais ecoeficientes e
seguros.
A química verde ou green chemistry, tem por definição mais restrita o foco nos produtos fabricados a partir de matérias-primas renováveis, minimização de resíduos e toxicidade, além da prática de processos mais ecoeficientes e seguros. O termo "química sustentável" engloba a melhor gestão dos impactos ambientais, sociais e econômicos decorrentes da atividade empresarial em busca do equilíbrio. Foi introduzida há cerca de dez anos nos EUA pela EPA (Environmental Protection Agency), a agência de proteção ambiental americana em colaboração com a American Chemical Society (ACS) e o Green Chemistry Institute. despertou o interesse de organizações governamentais e não-governamentais de vários países. Com incentivo à pesquisa nas Indústrias e Universidades para que desenvolvam tecnologias empregando os princípios da química verde. Na Europa, a Royal Society of Chemistry (RSC), com o apoio de setores industriais e governamentais, instituiu em 2001 o U.K. Green Chemistry Awards, para premiar empresas e jovens pesquisadores que "desenvolverem processos químicos, produtos e serviços que levem a um ambiente mais sustentável, limpo e saudável" Além disso, a RSC criou a Green Chemistry Network (GCN), com o objetivo de "promover a conscientização e facilitar a educação, treinamento e prática da green chemistry na indústria, academia e escolas". Outra importante iniciativa da RSC foi a criação, em 1999, da revista Green Chemistry, de periodicidade bimestral, dedicada à publicação de artigos inéditos que, de alguma forma contribuem para o desenvolvimento da área-título do periódico.
O termo "química sustentável" engloba a melhor gestão dos impactos ambientais, sociais e econômicos decorrentes da atividade empresarial em busca do equilíbrio. Exemplo:
Hoje iremos falar um pouco sobre a Química Verde ou Melhor Sustentável?.
Objetivo
Mostrar ao aluno a
diversidade encontrada no mundo da química e que o desenvolvimento científico e tecnológico está atrelado ao desenvolvimento
da química, esta busca cooperar com a melhoria da qualidade de vida
sobressaindo em primeiro plano o respeito a vida e ao meio ambiente através dos conceitos morais
e éticos que norteiam todo o desenvolvimento da química na história da humanidade.
Objetivos específicos:
- Fazer entender que o desenvolvimento científico e tecnológico está atrelado ao desenvolvimento da química.
- Buscar cooperação com a melhoria da qualidade de vida e respeito ao meio ambiente através dos conceitos morais e éticos que norteiam todo o desenvolvimento da química na história da humanidade.
O
termo "química
verde" tem
definição mais restrita, com foco em produtos fabricados a partir de
matérias-primas renováveis, minimização de resíduos e toxicidade, além da
prática de processos mais ecoeficientes e
seguros.A química verde ou green chemistry, tem por definição mais restrita o foco nos produtos fabricados a partir de matérias-primas renováveis, minimização de resíduos e toxicidade, além da prática de processos mais ecoeficientes e seguros. O termo "química sustentável" engloba a melhor gestão dos impactos ambientais, sociais e econômicos decorrentes da atividade empresarial em busca do equilíbrio. Foi introduzida há cerca de dez anos nos EUA pela EPA (Environmental Protection Agency), a agência de proteção ambiental americana em colaboração com a American Chemical Society (ACS) e o Green Chemistry Institute. despertou o interesse de organizações governamentais e não-governamentais de vários países. Com incentivo à pesquisa nas Indústrias e Universidades para que desenvolvam tecnologias empregando os princípios da química verde. Na Europa, a Royal Society of Chemistry (RSC), com o apoio de setores industriais e governamentais, instituiu em 2001 o U.K. Green Chemistry Awards, para premiar empresas e jovens pesquisadores que "desenvolverem processos químicos, produtos e serviços que levem a um ambiente mais sustentável, limpo e saudável" Além disso, a RSC criou a Green Chemistry Network (GCN), com o objetivo de "promover a conscientização e facilitar a educação, treinamento e prática da green chemistry na indústria, academia e escolas". Outra importante iniciativa da RSC foi a criação, em 1999, da revista Green Chemistry, de periodicidade bimestral, dedicada à publicação de artigos inéditos que, de alguma forma contribuem para o desenvolvimento da área-título do periódico.
A química verde pode ainda
ser definida como a utilização de técnicas químicas e metodologias que reduzem
ou eliminam o uso de solventes e reagentes ou geração de produtos e
sub-produtos tóxicos, que são nocivos à saúde humana ou ao ambiente. Este
conceito, não é novidade em aplicações industriais, principalmente em países
com controle rigoroso na emissão de poluentes. Ao longo dos anos os princípios
da química verde têm sido inseridos no meio acadêmico, em atividades de ensino
e pesquisa.
O que hoje está sendo chamado de química verde
na verdade não apresenta nada de novo, uma vez que a busca um desenvolvimento
auto-sustentável há anos está incorporada nos ideais do homem moderno. A
ECO-92, o Protocolo de Kyoto e a Rio+10 são exemplos de iniciativas que mostram
a crescente preocupação mundial com as questões ambientais. A química verde pode ser encarada como
a associação do desenvolvimento da química à busca da auto-sustentabilidade.
Os 12 princípios da química verde
O termo "química sustentável" engloba a melhor gestão dos impactos ambientais, sociais e econômicos decorrentes da atividade empresarial em busca do equilíbrio. Exemplo:
Fontes mais limpas de energia
renovável
 |
| energia solar |
 | |||
| energia eólica |
Descrição
da atividade: o que se pode aprender
Contato direto com temas de grande importância nos dias atuais que são as questões:
Duração da atividade
Contato direto com temas de grande importância nos dias atuais que são as questões:
- Sustentabilidade e conservação do meio ambiente;
- Fontes mais limpas de energia renovável;
- Utilização de produto usados;
- Reutilização de produto através da reciclagem;
- Saber como o Brasil está atuando e qual seu posicionamento em relação à química verde;
- Como as escolas de nosso país desenvolvem a consciência ambiental; Como está se desenvolvendo a pesquisa na área de um tema tão importante como é a química verde.
Neste
trabalho o aluno estará em contato direto com um temas de grande importância nos dias atuais que são as questões
da sustentabilidade e conservação do meio ambiente, desenvolvimento de outras
fontes mais limpas de energia renovável, utilização de produto usados e a
reutilização de produto através da
recicláveis. Saber como o Brasil está atuando e qual seu posicionamento
em relação à química verde e por último como as escolas de nosso país
desenvolvem a consciência ambiental e como está se desenvolvendo a pesquisa na
área de um tema tão importante como é a química verde.
Irá observar e participar através de apresentação em datashow onde será
mostrado um mapa conceitual sobre o tema discutido e poderá interagir mais
diretamente através desse e de outros
objetos de aprendizagem que fará parte da atividade.
Pode aprender que a
química pode ser utilizada para o desenvolvimento sustentável da humanidade,
aprender sobre os princípios que norteiam a química verde e que estão
correlacionados aos princípios éticos e moral e respeito a vida de todos os seres
vivos e ao meio ambiente, pode aprender ainda
que a sobrevivência da humanidade depende do bom uso que fazemos dos
produtos das múltiplas reações químicas que ocorrem entre os elementos químicos
que são utilizados para tornar a vida
mais suave neste planeta e que pode se transformar em um grande transtorno para
a humanidade se for mal utilizada.
Desenvolvimento da Atividade
1 - A atividade será desenvolvida
primeiramente apresentando no datashow eslaides mostrando o que é a química
verde e qual a diferença entre química verde e química sustentável.
2 – Será explicado em um mapa conceitual
(CmapTools) todos os conceito envolvidos na atividade ( objeto aprendizagem).
3 –
Será mostrado um vídeo mostrando as consequências desastrosas da falta de
cuidado com o meio ambiente e desrespeito à vida.
Avaliação da atividade
A
avaliação será por meio de ações concretas ou seja a turma irá criar situações
que possam melhorar o ambiente e possam servir como educação continua. Por
exemplo: espalhar planfletos baratos explicando o que é a química verde/química
sustentável. Uma vez por mês fazer uma coleta seletiva de pilhas garrafas plásticas e outros objetos recicláveis.
Duração da atividade
A atividade terá duração de 50 minutos,
sendo 25 minutos apresentação, 15 minutos aplicação dos objetos de
aprendizagem e 10 minutos para
considerações finais.
Conhecimento prévio do professor
Pesquisa na área de: Química ambiental, educação
ambiental, química verde, desenvolvimento sustentável, biotecnologia e
tratamento de resíduos, aprendizagem significativa.
Estratégia
Apresentação da aula
em datashow, apresentação de filmes
curtos sobre meio-ambiente (objeto de
aprendizagem), explicação do tema química verde através do Cmaptools (objeto de
aprendizagem).
Recursos da aula
Computador, projetor
de slides (datashow), conjunto de
áudio (alto-falantes).
Bibliografia
http://www.ufpel.tche.br/iqg/wwverde
http://br.images.search.yahoo.com/images/view;_
Quím. Nova vol.33 no.7 São Paulo 2010
http://dx.doi.org/10.1590/S0100-40422010000700001
http://www.braskem.com.br/site.aspx/A-Braskem
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